为全面提升班主任队伍专业素养，适应新高考改革要求，2025年8月3日至6日，舒城一中组织全体班主任赴绩溪县开展为期四天的专题培训。本次培训以“深化育人方式改革，助推班主任专业成长”为主题，通过专家讲座、名校访学、案例研讨等多元形式，着力打造新时代学习型班主任团队。

一、聚焦改革前沿 锚定育人新方向 

培训紧扣国家教育政策导向，围绕《教育强国建设规划纲要》《新时代基础教育强师计划》等文件精神，设置四大核心目标： 

1. 新高考政策解读：帮助班主任精准把握改革方向，优化教学策略； 

2. 班级管理能力提升：强化课堂组织、学生个性化辅导等实践技能； 

3. 课程设计创新：整合教学资源，突出学科核心能力培养； 

4. 学生全面发展：探索多元化教学活动设计，培育创新思维与实践能力。 

二、名家引领赋能 实践案例并重 

培训特邀全国知名教育专家开展专题指导： 

南京市德育带头人李彰有以《引领学生共享成长的快乐》解析情感育人策略； 

全国百佳班主任杨春林结合《与特质学生过招》分享差异化教育经验； 

合肥一中正高级教师张红军系统阐释新时代高中班主任家校协同育人策略； 

心理健康教育专家杨喜庆聚焦校园危机干预与高考心理辅导，提供实操解决方案。 

三、沉浸式访学 汲取名校经验 

参训教师深入省级示范高中绩溪中学开展实践研习： 

参观校史馆感悟办学传统，研讨校园文化建设路径； 

交流高考备考策略与班级管理创新模式； 

对标名校经验，探索校本化育人实践方案。 

四、精细化保障 护航专业成长 

本次培训由皖新教育研究院专业承办，建立“三位一体”管理体系： 

制度保障：制定《研修考核方案》等规范性文件； 

过程督导：实行学情日报制、专家全程跟岗指导； 

安全预案：统一交通食宿、购买全员保险，强化应急管理。 

汪本应副校长在结业式上强调：“班主任是立德树人的核心力量，学校将持续搭建专业化发展平台，推动育人方式转型，为新高考改革落地奠定坚实基础。”参训教师纷纷表示，将把培训成果转化为班级管理创新实践，助力学生全面成长。 

一审：杨正彪

二审：汪昌银

三审：邵江徽